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Nom du blog :
couleursdecultures
Description du blog :
Parce que s’intéresser aux autres c’est déjà les respecter.
Catégorie :
Blog Voyage
Date de création :
02.10.2007
Dernière mise à jour :
17.02.2008
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Les objectifs

Le projet dans les écoles

Posté le 02.10.2007 par couleursdecultures
Le projet dans les écoles
Lire, écrire, s’exprimer, communiquer sa culture, partager les différences, se connaître pour mieux se respecter.
Les élèves sont amenés à produire des écrits (textes, pièces de théâtre, chansons,…etc.) afin d’illustrer les habitudes de leur vie quotidienne (dans le village, en famille, en classe,…).
Des documents et des actions communiqués via internet, le courrier, le téléphone, les visioconférences et au mieux les voyages.
Héritage d’un obscur passé colonial, la francophonie est aujourd’hui un atout qui lève la barrière du langage entre le Maroc, le Sénégal et la France, l’espagnol du Pérou apporte une différence linguistique et un apprentissage complémentaire.
La Batucada : passeport international qui fait battre des coeurs à l’unisson.
Ensemble de percussions qui habituellement accompagne les carnavals brésiliens et cubains.
Elément transversal au projet, l’atelier Batucada, pratiqué dans chaque village, illustre l’égalité entre les peuples et les races, chaque enfant du monde est en mesure de participer à ce collectif polyrythmique dans lequel la place de chacun est prépondérante.



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Les objectifs

Posté le 02.10.2007 par couleursdecultures
- Démontrer l’enrichissement que l’on peut acquérir au travers du partage des différences culturelles.
- Développer la notion de citoyen du monde.
- Rassembler autour des différences.
- Mettre en relation des enfants de divers continents afin qu’à terme ils deviennent des adultes citoyens acteurs d’une mondialisation raisonnée et solidaire, axée sur le respect et la complémentarité des différences.
- Apporter à chaque école une aide significative qui corresponde à ses besoins spécifiques et immédiats.
- Sensibiliser un large public, réaliser et éditer des documents vidéo de qualité.
-Des supports pédagogiques validés par les villages et mis à la disposition des écoles concernées et diffusés dans d’autres milieux scolaires et associatifs.
- Réaliser des actions d’autofinancement.
- Proposer un ensemble de conférences (collèges, lycées, associations).
- Consolider, à terme, le projet afin de l’ouvrir à d’autres pays et d’autres communautés.


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